Reklamy
Reklamy

„Ostatnie dni niepewności, załamania sprawiły zwątpienie w marzenia o muzyce.
Krytyka nauczyciela i podcięte skrzydła są bolesne.
„Za trudny utwór wybrałeś – może zrezygnuj?”

Czar prysnął i pojawiły się potwory, które dokonują spustoszenia w naszej przestrzeni. Wątpimy i boimy się. Rezygnacja jest blisko. Wszystkie wyobrażenia o lekkości i ważności muzyki w życiu legły przez brak wsparcia ze strony nauczyciela.

Wrócił ze szkoły. Popatrzył na pianino.
Podszedł. Przytulił się. Powiedział „Mamo – nie zrezygnuje z muzyki. Nie poddam się. To moje całe dotychczasowe życie. Będzie bardzo trudno.
Będę musiał ciężko pracować. Aby przed komisją wystąpić i skomponować mój utwór.
Nie muszę być najlepszy. Będę walczył o moją muzykę.
O siebie.

Dumna

AspieZaklinaczka
Sylwia N.Baginska


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Muchomor czerwony – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Muchomor czerwony – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory grzybów. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Lekcja o grzybach dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja o grzybach dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Grzyby jadalne dla początkujących: Łukasz Jakub Łuczaj – polski botanik, profesor nauk biologicznych, wykładowca akademicki, profesor Uniwersytetu Rzeszowskiego, popularyzator nauki, wideobloger i działacz na rzecz…

  • Liść olchy – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść olchy – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Mindfulness na obniżenie poziomu stresu

    Mindfulness na obniżenie poziomu stresu

    W mind­ful­ness nie cho­dzi o po­praw­ność. Nie ma cze­goś ta­kiego jak prak­ty­ko­wa­nie do­bre czy złe, nie ma zwy­cięz­ców ani prze­gra­nych. Nikt nie oce­nia two­ich po­stę­pów.…