Reklamy
Reklamy

„Ostatnie dni niepewności, załamania sprawiły zwątpienie w marzenia o muzyce.
Krytyka nauczyciela i podcięte skrzydła są bolesne.
„Za trudny utwór wybrałeś – może zrezygnuj?”

Czar prysnął i pojawiły się potwory, które dokonują spustoszenia w naszej przestrzeni. Wątpimy i boimy się. Rezygnacja jest blisko. Wszystkie wyobrażenia o lekkości i ważności muzyki w życiu legły przez brak wsparcia ze strony nauczyciela.

Wrócił ze szkoły. Popatrzył na pianino.
Podszedł. Przytulił się. Powiedział „Mamo – nie zrezygnuje z muzyki. Nie poddam się. To moje całe dotychczasowe życie. Będzie bardzo trudno.
Będę musiał ciężko pracować. Aby przed komisją wystąpić i skomponować mój utwór.
Nie muszę być najlepszy. Będę walczył o moją muzykę.
O siebie.

Dumna

AspieZaklinaczka
Sylwia N.Baginska


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Pewnego wieczoru, terapeutka Anna spotkała się z Markiem, uczniem ze spektrum autyzmu, aby omówić cele jego terapeutycznych zajęć. Siedzieli na zewnątrz, patrząc na nocne niebo.…

  • Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały prezent! Chciałabym opowiedzieć ci dziś o pewnym niezwykłym notatniku – dzienniku wdzięczności. Możemy w nim wyrażać wdzięczność za to, co posiadamy,…

  • Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba Doskonalenia To mnie utrzymuje na powierzchni codzienności. Kiedyś napisałam „wspinam się na szczyty moich możliwości… przepływam oceany łez. Uśmiecham się do siebie… Do…

  • Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…