Reklamy
Reklamy

Autyzmu, czy nie autyzmu.

Spróbujcie zrobić sobie codziennie zdjęcie i będziecie zaskoczeni że za każdym razem wyglądacie inaczej.

Tak jest z twarzami autyzmu, nie ma człowieka w spektrum który będzie taki sam na przestrzeni nawet dnia.
Zmieniamy się z porami dnia.
Wpływa na nas wszystko.

Możemy wyglądać inaczej w ciągu kilku godzin.
Zmieniać się.
Marszczyć, prostować, wygładzać.
Nasze twarze mają prawo się po prostu transferować w czasie i przestrzeni w jakiej się znajdujemy.

Zadziwiające jest to jak widzimy siebie
i innych.

Polecam i od lat preferuje tryb: przychylny.

Dobrym słowem kluczowym i czynem.

Aby ludziom robić dobrze.

Aby ich twarze promieniały.

Wystarczy przeprowadzić mały eksperyment i powiedzieć coś dobrego.

I zobaczyć jak twarz się ładnie zmienia.

Spójrzcie na swoje zdjęcia sprzed lat. Jak odbił się na nich cały ten świat.

Z pamiętnika

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska 💓

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Konstelacja ADHD

    Konstelacja ADHD

    Zajęcia terapeutyczne dla uczniów z ADHD Konstelacja to określony obszar na sferze niebieskiej wypełniony gwiazdami, które zazwyczaj nie są ze sobą fizycznie związane ale bliskie…

  • Burak – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Burak – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty i kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie.…

  • Dbamy o nasz dobry nastrój – scenariusz lekcji dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Dbamy o nasz dobry nastrój – scenariusz lekcji dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Temat: „Dbamy o nasz dobry nastrój” Cel lekcji: Nauczenie uczniów ze spektrum autyzmu o różnych strategiach i technikach, które pomagają zadbać o dobre samopoczucie i…

  • Gruszka – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Gruszka – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy cechy kształty i kolory owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…