Reklamy
Reklamy

Uwielbiam gapić się na ludzi.
Otwierać i czytać ich jak książki.
Prześwietlać biometrycznie.
Taka celniczka w spektrum- przede mną nic się nie ukryje. Taki ludzki detektor emocji, potrzeb.
Obserwuje starannie. I wiem często co dolega 🙂

Ale nie mówię tego na początku.
Delikatnie bez presji otaczam uwagą.
Skupiam się na ludziach jak mało kto.
Można na mnie polegać.
Nie wytykam ludziom ich słabych stron.
Podkreślam te dobre.
Staram się wydobyć z nich to czego oni sami nigdy nie mieli odwagi poszukać.

Uczę się od nich. Inspiruję.
I daje mi to radość.
Wyciągam na światło dzienne czasem to czego nigdy nie wystawiali na słońce.
Czego nigdy nie chcieli pokazać.
Jakimi są dobrymi.
Ludźmi.

I nigdy nie mówili o sobie i o innych dobrze.
A to bardzo niedobrze.
Trzeba mówić dobre rzeczy.

To programuje umysł na lepsze ❤️

AspieZaklinaczka
Sylwia N.Baginska

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Poznaj swoje schronienia

    Poznaj swoje schronienia

    Poznaj swoje schronienia Schronieniem jest wszystko to, co cię chroni, osłania lub podnosi na duchu. Życie bywa ciężkie, a trudne i nieprzyjemne doświadczenia mogą się…

  • Dyskusja Klasowa – lekcja komunikacji w szkole

    Dyskusja Klasowa – lekcja komunikacji w szkole

    TEMAT Różnice między komunikacją werbalną, a niewerbalną. CELE Przedstawienie dzieciom na czym polega komunikacja werbalna i niewerbalna,Ćwiczenie precyzji wypowiedzi słownej,Zaprezentowanie znaczenia komunikacji werbalnej i niewerbalnej.…

  • W pewnym momencie przekonujesz się

    W pewnym momencie przekonujesz się

    „W pewnym momencie przekonujesz się.To przychodzi do Ciebiei cała wiara w ludzi którą miałeś/miałaś wali się. Moja strona już trwa jakieś 10 lat.Przez te lata…

  • Jarzębina – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Jarzębina – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory owoców i nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność.…