Reklamy
Reklamy

Kobiety „diagnostyczne betony „… zdarzają się całkiem często.

Tak dziś opiszę zagadnienie przebiegu terapii, diagnostyki młodych i nie tylko młodych kobiet w spektrum. Jak są traktowane w gabinetach diagnostycznych i jak są przedmiotem wątpliwości i podejrzliwości.

Zwykle gdy trafimy na kobietę która przeprowadza diagnozę to jesteśmy gorzej traktowane niż mężczyźni.
Gdyż faceci są po prostu lepiej traktowani przez pryzmat stereotypów.
I od razu przestawiają jakiś obraz spektrum.
A my kobiety musimy się tłumaczyć.

Czemu tak jest, że kobieta może być tak bardzo negatywnie nastawiona do potencjalnej kobiety w spektrum?

Dlaczego powoduje niepokój, poczucie wstydu. Zamiast dawać poczucie bezpieczeństwa, dobrej atmosfery, przestrzeni do wymiany informacji.
Sprzężenia zwrotnego które nie będzie oceniające tylko wspierające.

Dlaczego tak się dzieje, że gdy spotykam kobiety w spektrum one dzielą się właśnie takimi złymi doświadczeniami, że ktoś je wykluczył .

Nawet ze spektrum… co jest fatalne gdyż zwykle wykluczenie jest wszechobecne w otoczeniu kobiety.
Więc niech chociaż kobiety diagnostki będą „niewykluczające” – niech dadzą po prostu przestrzeń tym odtrąconym młodym i starym i w każdym wieku kobietom.

Do mnie przychodzą właśnie takie odrzucone piękne kobiety w spektrum.
W które się wątpi w każdej dziedzinie.

Dlatego trzeba wpływać na diagnostów.
Niech zaczną czuć empatię do ludzi którzy do nich przychodzą.
Bez tego nie da się otworzyć na człowieka w spektrum.

I zapamiętajcie sobie… nie jesteśmy case study… jesteśmy żywymi organizmami.

I na miłość „autystyczną”… kobiety w spektrum nie wykluczajcie innych kobiet w spektrum.

Sylwia Niemowna-Baginska
AspieZaklinaczka 💓

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Cel zajęć: Rozwijanie umiejętności samodzielności i życia codziennego u uczniów ze spektrum autyzmu. Czas trwania: 60 minut. Materiały: Plansze z ilustracjami przedstawiającymi codzienne czynności, znaczniki…

  • Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu powinna być dostosowana do ich potrzeb i umiejętności. Temat: Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu Cele: Zapoznanie…

  • Świadomy Wybór – trening asertywności w szkole

    Świadomy Wybór – trening asertywności w szkole

    TEMAT Świadomy Wybór – nauka stosowania technik asertywnych CELE Zapoznanie dzieci z pojęciem „asertywność”,kształcenie umiejętności rozpoznawania i stosowania zachowań asertywnych. METODY Praca indywidualna, w małych…

  • Lekcje twórczej pomysłowości

    Lekcje twórczej pomysłowości

    Kreatywność i pomysłowość to cechy, które bez żadnej przesady można uznać za kluczowe dla rozwoju człowieka jako gatunku zajmującego szczególne miejsce wśród zwierząt. Przez całe…