Reklamy
Reklamy

Wielokrotnie powtarzam i będę o tym pisała często. Tylko dlatego aby przypomnieć nie tylko Wam ale i sobie, że pewnych istotnych rzeczy nie da się zrobić szybko.
Niecierpliwość w kwestii progresu dzieci.
Ich rozwoju. Jest częstym zjawiskiem.
Rozwój osobisty to kwestia indywidualna.

Słyszę treści „ja już bym chciała aby moje dziecko robiło to” chciałabym aby moje dziecko nauczyło się szybko pewnych czynności” chciałabym już!
„Jestem zazdrosna ” – bo inne dzieci… itd.
„Jestem zła na ciebie bo ci zazdroszczę sukcesów Twojego dziecka”

To jest bardzo typowe. Spotyka mnie to często w relacjach. Tylko o jednym ludzie zapominają.
O tym, że ja pracuję na wszystko co jest związane z moim dzieckiem całe życie. I nikt tego nie widzi.
Ludzie widzą tylko moją determinację i uśmiech.
I moje posty, które są szczere i piękne.
Tak jest u mnie w domu.
I niczego nie przyspieszam. Sama uczę się. Studiuję. Pracuję nad tym powoli.

Każda nasza droga jest inna.
Jedni chcą szybkich efektów.
Umiejętności.
Zdolności. Żyją w ciągłym stresie.
Naciskają swoje dzieci. Presja jest ogromna.
Na wyścigi.

I nie ma rezultatów. Pomimo tego ogromu terapii. Zajęć. I wyszukanych metod.
Dzieci są przepracowane. Zmęczone. A wraz z nimi ich rodzice.
Dlatego warto się zastanowić co jest ważne w tym momencie. Priorytet.
Zorganizować codzienność pod potrzeby dziecka.
I nie oczekiwać od razu sukcesów.
Nie ma czarodziejskiej różdżki.
Jest tylko cierpliwość i spokój, na który nas stać.
Tylko zapominamy o tym.
I wtedy w międzyczasie właśnie dzieją się te właśnie magiczne momenty.
Przełomowe.

Nie znam osoby, która posiada doświadczenie
i umiejętności oraz wiedzę na starcie.
To nie jest możliwe.
Tego uczymy się przez lata.
Dlatego dajmy sobie czas.

AspieZaklinaczka
Sylwia N. Baginska

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Autyzm w edukacji. Wyzwania i strategie wspomagania

    Autyzm w edukacji. Wyzwania i strategie wspomagania

    Autyzm to spektrum zaburzeń rozwoju neurologicznego, które wpływają na zdolność jednostki do komunikacji społecznej, zachowań oraz interakcji z otoczeniem. Edukacja osób z autyzmem stwarza unikalne…

  • Terapia regulacji emocji. Klucz do zdrowego samopoczucia

    Terapia regulacji emocji. Klucz do zdrowego samopoczucia

    Regulacja emocji, czyli umiejętność świadomego zarządzania swoimi uczuciami, jest kluczowym elementem zdrowego funkcjonowania psychicznego. W miarę postępującego zrozumienia wpływu emocji na nasze codzienne życie, terapia…

  • Wsparcie pedagogiczne dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Wsparcie pedagogiczne dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Wsparcie pedagogicznego dla uczniów ze spektrum autyzmu. To kluczowy aspekt, który odnosi się do różnorodnych strategii i środków, jakie szkoły mogą zastosować, aby dostarczyć odpowiednie…

  • Czym właściwie jest mindfulness?

    Czym właściwie jest mindfulness?

    Mindfulness, znane również jako uważność, to praktyka, która zdobywa coraz większą popularność w dzisiejszym zabieganym świecie. W skrócie, mindfulness to świadomość chwili obecnej bez oceny…