Reklamy
Reklamy

Ludzie odsuwają na bok swoją prawdziwą opinię i „poświęcają” swoje potrzeby, aby dostosować się do tego, jak myślą, że powinni się zachowywać.

Wygląda to tak :
” Nie jestem wystarczająca/wystarczający”. Jestem ” za dużo”.

„Przemieszczamy” się w życiu szybko pomijając ważne rzeczy.

” Muszę być bardziej produktywny”

” Potrzebuje robić więcej/ pracować więcej”.

” Jestem sam/sama”.

” Muszę być najlepszy/najlepsza we wszystkim co robię”.

” Osądzanie Twojego ciała „.

„Porównywanie do innych”.

” Nikt mnie nie kocha”.

„Poczucie separacji między potrzebami , ciałem, uczuciami
i emocjami”.

„Nie komunikowanie swoich praw
i potrzeb”.

Jak widać patriarchat szkodzi wszystkim.
Zarówno kobietom jak i mężczyznom.
Trzeba o tym mówić i edukować ludzi.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska 💓

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…

  • Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…

  • Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…

  • Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…