Reklamy

autyzmwszkole.com

Wiedza zawarta w dwóch subskrypcjach: Dostęp Premium 10 zł i Subskrypcja miesięczna 6 zł oraz

eBooki i pakiety lekcyjne
Reklamy
Reklamy

Ludzie odsuwają na bok swoją prawdziwą opinię i „poświęcają” swoje potrzeby, aby dostosować się do tego, jak myślą, że powinni się zachowywać.

Wygląda to tak :
” Nie jestem wystarczająca/wystarczający”. Jestem ” za dużo”.

„Przemieszczamy” się w życiu szybko pomijając ważne rzeczy.

” Muszę być bardziej produktywny”

” Potrzebuje robić więcej/ pracować więcej”.

” Jestem sam/sama”.

” Muszę być najlepszy/najlepsza we wszystkim co robię”.

” Osądzanie Twojego ciała „.

„Porównywanie do innych”.

” Nikt mnie nie kocha”.

„Poczucie separacji między potrzebami , ciałem, uczuciami
i emocjami”.

„Nie komunikowanie swoich praw
i potrzeb”.

Jak widać patriarchat szkodzi wszystkim.
Zarówno kobietom jak i mężczyznom.
Trzeba o tym mówić i edukować ludzi.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska 💓

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Moje mocne strony nie są przypadkiem

    Moje mocne strony nie są przypadkiem

    Odkryj, dlaczego mocne strony ucznia w spektrum autyzmu to coś więcej niż talenty. Dowiedz się, jak rozpoznawać aktywności, wartości i naturalne zasoby, które budują dobrostan,…

  • Autyzm w przedszkolu latem — 50 pomysłów na spokojny dzień

    Autyzm w przedszkolu latem — 50 pomysłów na spokojny dzień

    Autyzm w przedszkolu latem – 50 pomysłów na spokojny dzień. Gotowe aktywności na upały, doświadczenia edukacyjne i praktyczne wskazówki dla nauczycieli przedszkola oraz terapeutów.

  • Dzień Arbuza w przedszkolu

    Dzień Arbuza w przedszkolu

    Dzień Arbuza w przedszkolu – gotowy scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dzieci z autyzmem (ASD). Pomysły na zabawy rozwijające komunikację, motorykę, integrację sensoryczną i uwagę poprzez…

  • Letnia misja: odnajdujemy kolory wakacji

    Letnia misja: odnajdujemy kolory wakacji

    Letnie zajęcia rewalidacyjne dla przedszkolaków z ASD. Gotowy scenariusz rozwijający komunikację, uwagę, motorykę, orientację przestrzenną i samoregulację.