UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE EMOCJE INTEGRACJA SENSORYCZNA SI KOMUNIKACJA IPET REWALIDACJA MOTORYKA ZESPÓŁ ASPERGERA ASD NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNA MAŁE DZIECKO PERCEPCJA ZABAWA ZDROWIE
Bawimy się wesoło - zestaw ćwiczeń i zabaw Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne - scenariusz rady szkoleniowej Cele ogólne: • Kształtowanie świadomości własnego ciała w przestrzeni oraz umiejętności dzielenia przestrzeni i nawiązywania kontaktu z innymi.• Wspomaganie rozwoju dziecka poprzez ruch, kontakt emocjonalny i wzrokowy.• Kształtowanie poczucia bezpieczeństwa i pewności siebie, rozwijanie zaufania do partnera. Cele... Czytaj dalej →
Kiedy dzieci poruszają się, nie myślą o swoim ciele. Zabawa ta zwiększa stymulację sensoryczną głowy i szyi, co sprzyja skupieniu na zachowaniu prostej i ustabilizowanej postawy. Cel: Planowanie motoryczne - utrzymywanie woreczka albo poduszki na głowie wymaga koordynacji ciała i przyjęcia takiej pozycji, by poduszka bądź woreczek nie spadły.Dynamiczna kontrola postawy - zabawa wymaga kontroli... Czytaj dalej →
Temat kompleksowy: „Jemy zdrowo- rośniemy prawidłowo" Poniedziałek (od godz.7.00 do godz.16.00) 2. Zabawy dowolne: zabawy dowolne w kąciku lalek oraz zabawy manipulacyjne.Zainicjowanie zabawy tematycznej: „Sklep warzywniczy” – utrwalenie nazw warzywi owoców. Rozwijanie inteligencji interpersonalnej.3. Zabawa ruchowa ze z elementem skoku: „Zajączki”.- Czynności samoobsługowe: przygotowanie do posiłków - wdrażanie do używania mydła podczas mycia rąk i... Czytaj dalej →
Tony Attwood twierdzi, że profil umiejętności ruchowych w ASD może obejmować upośledzenie sprawności manualnej, zaburzenie koordynacji, równowagi, chwytu i napięcia mięśniowego oraz niższe tempo wykonywania zadań manualnych "Problemy z równowagą można zbadać za pomocą testów umiejętności stania na jednej nodze z zamkniętymi oczami oraz chodzenia wzdłuż jednej linii, tak jakby była to rozpięta na wysokości... Czytaj dalej →
O mózgi dzieci należy dbać szczególnie, bo każda nawet najmniejsza zmiana żywieniowa ma wpływ na ich funkcjonowanie. Niedobory żywieniowe i zbyt mała ilość zdrowych płynów skutkują otępieniem a nadmierne spożywanie słodyczy - nadreaktywnością. Oprócz właściwej diety najlepszą rzeczą jaką możemy zafundować mózgom jest ruch. Tak, mózg kocha ruch i w tym cała tajemnica. Mózgi naszych dzieci będą... Czytaj dalej →
Stwórz darmową stronę albo bloga na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.
sylwiaiwan