Zajęcia w szkole, autyzm – lista kontrolna, ocenianie

Zajęcia w szkole - lista kontrolna Elementy oceniane codziennie: Postępuje zgodnie z zasadami obowiązującymi w klasieWykonuje polecenia indywidualne skierowane do uczniaWykonuje polecenia skierowane do grupy i warunkoweWykonuje rutynowe czynności bez poleceń lub modelowania (np. odkłada plecak na miejsce)Trzyma się z innymi dziećmi, nie izoluje sięBierze udział w rozmowie z innymi dziećmiInicjuje zabawęInicjuje rozmowę, wymianę zdańNie … Czytaj dalej Zajęcia w szkole, autyzm – lista kontrolna, ocenianie

10 zasad nauki umiejętności społecznych

Ellen Notbohm słusznie twierdzi, że nie ma tabletki ani recepty na nauczenie kogoś kompetencji społecznych Niczym feniks, nadbudowują się jedna na drugiej, kawałek po kawałku, dzień po dniu. "Krok po kroku, aż dojdziesz na szczyt góry", jak radzi stare przysłowie. Nie jesteśmy Mojżeszem, na szczycie góry nie znajdziemy więc tablic - o ile w ogóle … Czytaj dalej 10 zasad nauki umiejętności społecznych

Kodeks złości-techniki radzenia sobie z agresją, rewalidacja

Dość trudną metodą, ale zwykle przynoszącą rezultaty, jest pozwolenie na wyładowanie złości, skoro wybuch już nastąpił. 1) Mam prawo do złoszczenia się, wolno mi się złościć. 2) Gdy jestem zły: narysuję to, co lubię rysować;powiem bez użycia brzydkich słów, co mi przeszkadza;przerwę pracę na pięć minut i poćwiczę razem z wolontariuszką. 3) Gdy jestem zły, … Czytaj dalej Kodeks złości-techniki radzenia sobie z agresją, rewalidacja