Drzwi – Aspie Zaklinaczka

"Każdy z nas potrzebuje kogoś, kto w pewnym momencie weźmie nas za rękę i przeprowadzi nas przez nasz strach. Przeprowadzi przez drzwi, przez trudny czas, przez zwątpienie. Ruszy nas z miejsca. Zmotywuje i będzie przy nas" Aspie Zaklinaczka ~ Zaklinaczka Sylwia N. Bagińska

Codzienne wspomaganie sensoryczne – sposoby

Poza ćwiczeniami i zajęciami mającymi wartość terapeutyczną programy sensoryczne powinny zawierać modyfikacje środowiskowe i zadaniowe, umożliwiające dziecku lub nastolatkowi pełniejsze uczestnictwo w codziennych czynnościach. Program sensoryczny musi być skrojony na potrzeby każdego klienta. Spersonalizowane rekomendacje mogą obejmować następujące zajęcia i modyfikacje: Pobudka: uściski, masaż szczotką, odtwarzanie aktywizującej muzyki, prysznic z użyciem żelu i peelingu o … Czytaj dalej Codzienne wspomaganie sensoryczne – sposoby

Przedmioty i ich przeznaczenie – scenariusz ćwiczeń ASD

Przedmioty, narzędzia, przybory mają swoje przeznaczenie. Wykonuje się nimi określone czynności. Funkcje przedmiotów nie zawsze są oczywiste dla autystycznych dzieci Cele: Lepsze rozumienie codziennego życia.Poszerzenie zasobów językowych.Polepszenie pamięci i umiejętności logicznego myślenia. Przebieg: Nauczyciel pokazuje uczniowi przedmioty. Zadaniem ucznia jest wyjaśnienie do czego służy dany przedmiot lub na odwrót – nauczyciel mówi jaka jest funkcja … Czytaj dalej Przedmioty i ich przeznaczenie – scenariusz ćwiczeń ASD