Strategie pozytywnej dyscypliny w ASD

Wiele standardowych sposobów wprowadzania dyscypliny nie sprawdza się w przypadku dzieci z ASD. Mają one mniejszą umiejętność samoobserwacji i często nie umieją ocenić, czy ich zachowanie jest właściwe "Mogą nie zauważać sygnałów, które oznaczają, że zachowuje się nieodpowiednio; w przeciwieństwie do innych dzieci, nie czują też zażenowania lub wstydu, kiedy zrobią coś nie tak, jak... Continue Reading →

Reklamy

Blog na WordPress.com.

Up ↑