Autystyczny zmysł wzroku – szanuj i daj odpocząć

Zmysł wzroku zwykle bywa przeciążony w natłoku codziennych zajęć nie tylko przez autystyczne osoby, osoby z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego ale i przez wszystkich zapracowanych ludzi. W dobie Internetu oczy "zużywają" się najszybciej. Wzrok to najbardziej przepracowane narzędzie, należy je pielęgnować i pozwalać mu odpoczywać kiedy tylko nadarzy się okazja. Wybierz coś dla siebie z poniższych … Czytaj dalej Autystyczny zmysł wzroku – szanuj i daj odpocząć

Klasa z ASD – otoczenie sensoryczne

Strefa zabaw społecznych Każda sala szkolna przeznaczona dla autystycznych dzieci powinna mieć kącik zachęcający do zabaw społecznych, z lalkami, ciężarówkami i samochodami. Ma w nim znajdować się wystarczająco dużo zabawek, aby dzieci mogły znaleźć coś, co je interesuje, ale nie za wiele, aby nie czuły się nimi przytłoczone. Należy również zadbać o to, aby w … Czytaj dalej Klasa z ASD – otoczenie sensoryczne

34 objawy zaburzeń sensorycznych dziecka w wieku szkolnym

Dziecko obciążone dysfunkcją integracji sensorycznej może pozostać na granicy "dziwności", ale w granicach normy lub (najczęściej) na dobre wpaść w zaklęty krąg problematycznych zachowań. Otoczenie często postrzega takie dziecko jako niedojrzałe lub rozpieszczone. "Normy społeczne, intelektualne i ruchowe wymagania związane ze środowiskiem szkolnym zazwyczaj jeszcze bardziej przytłaczają zaburzone dziecko. Pamiętajmy, że w celu przyswajania nowych … Czytaj dalej 34 objawy zaburzeń sensorycznych dziecka w wieku szkolnym