Wyrażanie wdzięczności i pozytywne doświadczenia, autyzm – zajęcia

Czym jest wdzięczność? Wdzięczność to uczucie będące odpowiedzią na doświadczone dobro, poczucie zobowiązania moralnego, chęć odwzajemnienia, podziękowania za coś. Jeśli pomogę komuś pozbierać wysypane z plecaka rzeczy, ten ktoś jest mi wdzięczny. Jeśli pomogę mamie zanieść ciężkie zakupy do domu, mama jest mi wdzięczna. Jeśli pocieszę płaczącą koleżankę, ona jest mi wdzięczna. Jeśli pomogę koledze … Czytaj dalej Wyrażanie wdzięczności i pozytywne doświadczenia, autyzm – zajęcia

Nasze emocje – zabawy, inspiracje, zajęcia

My i nasze emocje propozycje zabaw i ćwiczeńuczących nazywania i wyrażania uczuć w sposób werbalny i poza werbalny,a także kształtowania w sobie empatii. 1. Zabawa muzyczna – swobodny taniec przy muzyce, na przerwę dzieci wymyślają miły ukłon do koleżanki lub kolegi.2. "Buźki" – próba nazywania przez dzieci, co może oznaczać emocja przedstawiona na każdej z … Czytaj dalej Nasze emocje – zabawy, inspiracje, zajęcia

Rysowanie twarzy – zabawa/emocje/ autyzm

Świat pełen jest uśmiechniętych twarzy, ale niektóre dzieci mają problemy z odczytaniem ich wyrazu "Rysując szczęście i inne proste emocje na twarzach, dzieci uświadamiają sobie ich istnienie. Cele: Świadomość emocji.Mała motoryka.Odczytywanie emocji z wyrazu twarzy. Potrzebne przedmioty: papier,pisaki. Przygotowanie Z każdym dzieckiem pracuje osoba dorosła. Jak się bawić Każdej parze złożonej z dziecka i dorosłego … Czytaj dalej Rysowanie twarzy – zabawa/emocje/ autyzm