Jak sobie radzić z emocjami, stres – ASD

Temat: Stres. Jak sobie radzić z emocjami? Cele lekcji: kształcenie umiejętności nazywania i rozumienia pojęć; emocje, stresdostarczanie informacji dotyczących zachowania w sytuacjach emocjonalnychuświadamianie uczniom roli uczuć w życiu człowiekakształcenie umiejętności wyrażania nastroju poprzez mimikę, gęstyoswojenie uczniów z pojęciem i zjawiskiem stresuuświadamianie możliwości radzenia sobie ze „złymi” emocjamiukazanie sposobów wpływania na emocjonalność człowieka Cele operacyjne: Uczeń: … Czytaj dalej Jak sobie radzić z emocjami, stres – ASD

Emocje – scenariusze zajęć, ASD

Temat: Lekcja o emocjach na przykładzie filmu „Cześć, Tereska” Roberta Glińskiego Przedmiot: godzina wychowawcza Czas: 1 godzina lekcyjna (plus projekcja filmu) Po zajęciach uczeń będzie umiał: rozpoznawać i nazywać emocje innych; rozpoznawać, nazywać oraz wyrażać własne emocje; rozpoznawać swoją życiową postawę i czynniki, które o niej decydują; wskazać sposoby radzenia sobie w trudnych emocjonalnie sytuacjach … Czytaj dalej Emocje – scenariusze zajęć, ASD