Program „Emocje” – przykładowe konspekty

Konspekt 1

Cele:

  • „budowanie pozytywnego kontaktu między osobą autystyczną a terapeutą;
  • właściwe odczytywanie oraz reagowanie terapeuty na sygnały emocjonalne wysyłane przez dziecko;
  • umiejętność rozpoznawania i nazywania przez osobę autystyczną własnych stanów emocjonalnych.

Continue reading „Emocje – program – przykładowe konspekty”

Reklamy