Reklamy
Reklamy

Dziewczyna o wilgotnych oczach 💓

„Siedziałyśmy w takim kobiecym, silnym, kręgu.

Dałam im ogromną przestrzeń.

„Zamiast się ” kurczyć ” proszę rozłóżcie się wygodnie. – powiedziałam.

Na szerokość” skrzydeł”.

Zwykle kobiety starają się nie zajmować dużo miejsca. Ustępując. Umniejszając swoją rolę. Swoją osobistą i cielesną przestrzeń.

Mówią ciągle „przepraszam” jakby bały się powiedzieć „jestem tutaj” to jest moje miejsce.

Na tych warsztatach byłyśmy niesamowicie wzruszone. Rozmarzone.

Otwarte.

Cytowałam moje wieloletnie treści.

Emocjonalna, rozkołyszona w słowach.

Rozdawałam po „kawałeczku” mojej twórczości każdej uczestniczce

Chciałam usłyszeć jak one pięknie cytują, mówiąc „swoim głosem”.

Moje treści.

Była tam jedna dziewczyna. Patrzyła na mnie z taką nadzieją, rozpromieniona.

Miała „wilgotne” oczy, które drżały

i delikatnie migotały.

Obok niej była inna dziewczyna, która ją trzymała za rękę. Była z nią w tych wzruszających chwilach.

Czułam te wszystkie kobiety.

Wszystko dokładnie „zbierałam” moimi czułymi oczami, które prawie płakały.

Stałam tam w środku w moich przestrzeniach i dobrze wiedziałam, że one mnie potrzebują.

A ja delikatnie odpowiadałam na te wszystkie pytania, które nie były odpowiednio odbierane w przeszłości – na ich potrzeby.

Może były zbywane, może były niesłuchane. Może były ignorowane.

I w końcu trafiły na mnie.

I się wszystkie otworzyły.

Na siebie.

Ta dziewczyna i jej twarz są ciągle moim pamiętnym obrazem.

Dziękuję że nie wstydziłaś się wzruszać.

I byłaś tam dla siebie, dla innych.

Dla mnie inspiracją.

Mam nadzieję, że to przeczytasz.

AspieZaklinaczka ❤️

Sylwia Niemowna-Baginska

Miki Little Aspie Copyright ©️

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…