Reklamy
Reklamy

Pracuję nad ich pewnością siebie.
Analizuje warsztat.
Projektuje plan operacyjny.

Gdyż zwykle jest tak, że nie potrafimy przełożyć naszych planów na działanie.
Na proste czynności, codzienne.

Wszystkie kobiety, które do mnie przychodzą na warsztaty, mentoring ,
są ogromnie mądre. Są liderkami.

Dlatego pracujemy nad Executive Womens Leadership, jak skupić się bardziej na strategii rozwoju i przełożyć to na jak najbardziej efektywne wykorzystanie zasobów, przy jak najbardziej inteligentnym spożytkowaniu energii.
Gdzie ją kierować, nadawać jej kształt
i przesuwać korzystnie wedle potrzeb.

Naszych potrzeb.

Gdyż dobre kobiety zwykle myślą bardziej o innych, zapominając o sobie.

Uczę siebie i innych jak być „dobrze niegrzeczną” bez poczucia wstydu.

Zapraszam na konsultacje.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska 💓

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Spektrum autyzmu. Bezmiar nadmiaru

    Spektrum autyzmu. Bezmiar nadmiaru

    Gdyby twój mózg stracił zdolność ignorowania niektórych bodźców, słyszałbyś wyraźnie każdy dźwięk, czuł każdy zapach, smak i teksturę wszystkiego, z czym styka się twoja skóra.…

  • Nie „kupisz” geniuszu

    Nie „kupisz” geniuszu

    Od lat przyglądam się wielu zjawiskom. Zwłaszcza w środowisku rodziców.Cieszę się, że geniusz rodzi się w zwykłych, uczciwychi bezinteresownych domach. Gdzie nikt nie naciska na…

  • Nauka samokontroli i podejmowania dobrych decyzji – scenariusz lekcji

    Nauka samokontroli i podejmowania dobrych decyzji – scenariusz lekcji

    Temat: „Nauka Samokontroli i Podejmowania Dobrych Decyzji” Cele lekcji: Zrozumienie, czym jest samokontrola i dlaczego jest ważna. Rozwijanie umiejętności hamowania impulsów. Nauka procesu podejmowania dobrych…

  • Dbamy o nasz dobrostan – lekcja dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dbamy o nasz dobrostan – lekcja dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Lekcja dla dzieci ze spektrum autyzmu na temat dobrostanu: Temat lekcji: Dbamy o Nasz Dobrostan Cele lekcji: Pomoc dzieciom zrozumieć, czym jest dobrostan i dlaczego…