Reklamy

autyzmwszkole.com

Wiedza zawarta w dwóch subskrypcjach: Dostęp Premium 10 zł i Subskrypcja miesięczna 6 zł oraz

eBooki i pakiety lekcyjne
Reklamy
Reklamy

Niczego nie musisz udowadniać. Tłumaczyć się z tego, że jesteś w spektrum.

Jeśli inni będą traktować Cię przez to gorzej. Jeśli będą uważać, że Jesteś nie – wiarygodna. Nie- godna. Nie- kompletna. Nie- kompetentna.
Nie- poradna. Nie- zgrabna.

Zrób kreseczkę na tak.
Tak – wiarygodna. Tak- godna.
Tak- kompletna , Tak- zgrabna.
Tak- kompetentna.

Pomyśl sobie, że ja całe życie nosiłam nazwisko Nie- mowna.
A jestem tak bardzo rozmowna.
W swoich przestrzeniach, w swoim towarzystwie.

I zrób jeszcze jedno!
Postaw kreskę – granicę.
Sobie i innym.
Abyś nie brała tego do siebie co myślą inni.

Postaw stabilną granicę.
Między tym co sobie myślą inni a tym jaka Jesteś naprawdę.

Zwyczajnie niech odbiją się od Twoich granic.
Nie pozwól na to by Cię ktoś ranił.

Nikt nie musi Cię rozumieć.
Twoja diagnoza jest dla Ciebie.
Abyś mogła prowadzić dialog z samą sobą. Ze swoimi myślami.
Abyś odpowiedziała sobie na pytania z przeszłości.
Zbudowała się na nowo.
I poszła do przodu z tą wiedzą.
W przyszłości.

Dopieściła swoje wnętrze.
Ciekawość samej siebie.
Dostymulowała ciało bodźcami, które były dotąd zakazane, może zapomniane, zakopane.
Gdzieś głęboko w środku małej dziewczynki.
A teraz masz szansę podać jej rękę.
I pomóc jej wyjść z tego wszystkiego niewiadomego.

I poznać Cię z samą sobą.

I wyleczyć otoczenie z tej odwiecznej choroby – czyli braku akceptacji.

Diagnoza jest dla Ciebie.
Abyś mogła uzdrowić otoczenie.

AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Lekcja: Świadomy Oddech

    Lekcja: Świadomy Oddech

    Świadome oddychanie, w kontekście naszych dzisiejszych zajęć, oznacza aktywne skupienie uwagi na własnym oddechu i wykorzystywanie go jako narzędzia do poprawy samopoczucia fizycznego i emocjonalnego.…

  • Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Cel zajęć: Rozwijanie umiejętności samodzielności i życia codziennego u uczniów ze spektrum autyzmu. Czas trwania: 60 minut. Materiały: Plansze z ilustracjami przedstawiającymi codzienne czynności, znaczniki…

  • Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu powinna być dostosowana do ich potrzeb i umiejętności. Temat: Lekcja asertywności dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu Cele: Zapoznanie…

  • Świadomy Wybór – trening asertywności w szkole

    Świadomy Wybór – trening asertywności w szkole

    TEMAT Świadomy Wybór – nauka stosowania technik asertywnych CELE Zapoznanie dzieci z pojęciem „asertywność”,kształcenie umiejętności rozpoznawania i stosowania zachowań asertywnych. METODY Praca indywidualna, w małych…