Reklamy
Reklamy

Dla wszystkich „ometkowanych” kobiet.

„Agresywna” – bądź dalej asertywna
„Bossy – czyli władcza”: bądź dalej liderką
„Problematyczna” : mów dalej prawdę, nie powstrzymuj się
„Too much – czyli jest Ciebie „za dużo” – rób jeszcze więcej przestrzeni!
” Niezręczna” niewygodna – dalej zadawaj trudne pytania.

Proszę nie „umniejszaj się” – nie ograniczaj się – tylko dlatego żeby uszczęśliwiać innych ludzi.

Jesteś piękna taka jaką Jesteś.”

Elizabeth Gilbert : Her empowering mindset

Przełożyła i dołożyła od siebie
AspieZaklinaczka
Sylwia Niemowna-Baginska 💓

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…

  • Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…

  • Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…

  • Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…