Reklamy
Reklamy

Witaj w świecie uważności

Cele:

  • Rozwijanie umiejętności bycia uważnym, obserwacji siebie i otoczenia, planowania i koncentracji.

Uważność to umiejętność, która pozwala nam dostrzegać drobne zmiany wokół, widzieć więcej szczegółów różnych rzeczy i zjawisk, które nas otaczają.

Uważność może dotyczyć nas samych. Pomaga nam wyciszyć się, uspokoić, lepiej koncentrować. Ważne w byciu uważnym jest akceptowanie rzeczy, które dostrzegamy i bycie wdzięcznym. „Dziękuję” jest przyjacielem uważności.

Ćwiczenie

Zatrzymaj się przy drzewie albo dużym kamieniu i przyjrzyj się mu się wnikliwie.

Kartka z pamiętnika

Spróbuj zauważyć co zmieniło się u ciebie ostatnio. Wybierz jedno zdarzenie i zapisz je. Zobacz po miesiącu, czy je jeszcze pamiętasz, czy może coś się od tamtej pory u ciebie zmieniło. Możesz skorzystać z przygotowanych dla ciebie pomysłów.

Taka kartka z pamiętnika pozwala nam zachować i wyjątkowe chwile i wspomnienia, ale też zobaczyć, jak bardzo zmieniamy się my i to, co dla nas ważne.

Reklamy

Pomysły na ćwiczenie uważności w swoim pamiętniku

  • Moje najlepsze wspomnienie to…
  • W moim najlepszym wspomnieniu najbardziej podoba mi się to, że…
  • Kiedy myślę o swoim najlepszym wspomnieniu, przypominają mi się takie osoby, jak…
  • Ostatnio najbardziej zaskoczyło mnie to, że…
  • Moje ostatnie zaskoczenie nauczyło mnie tego, że…
  • Z tym radzę sobie najlepiej…
  • Z różnymi rzeczami potrafię sobie dobrze poradzić, bo…
  • Kiedy myślę o tym, z czym potrafię sobie dobrze poradzić, to chcę sobie podziękować za…
  • Moim największym osiągnięciem jest…
  • Osiągnąłem/osiągnęłam… dlatego, że…
  • Moim dzisiejszym największym wyzwaniem jest…
  • Mogę pomóc sobie z moim największym wyzwaniem, jeśli będę…
  • Osoby, które mogą pomóc mi w moim największym wyzwaniu, to…
  • Najbardziej marzę o…
  • W najbliższym czasie chcę nauczyć się…
  • Mój najważniejszy cel to…
  • To, co pomoże mi osiągnąć mój najważniejszy cel, to…
  • Lubię w sobie takie cechy, jak…
  • Moje ulubione cechy pozwalają mi…
  • Chciałbym/chciałabym zmienić zmienić w sobie takie rzeczy, jak…
  • Aby móc zmienić różne rzeczy, na których mi dziś zależy, chciałbym/chciałabym…

dr Agata Majewska

źródło: malecharaktery.pl

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…

  • Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie poleceń…

  • Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jak zbudować zaufanie? Scenariusz zajęć dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Scenariusz zajęć dostosowanych do potrzeb przedszkolaków ze spektrum autyzmu. Wstęp (przykładowy wstęp) Powitanie: Nauczyciel: Dzień dobry, drogie dzieci! Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach. Jak…