Cel:
– ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej,
– ćwiczenia przed pisaniem / motoryka mała

.







źródło:
OK.RU
okulonesitr.net
prescholactives.us
mungfali.com
vyrabimesdetmi.rajce.idnes.cz
Wiedza zawarta w dwóch subskrypcjach: Dostęp Premium 10 zł i Subskrypcja miesięczna 6 zł oraz
eBooki i pakiety lekcyjne

Cel:
– ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej,
– ćwiczenia przed pisaniem / motoryka mała

.







źródło:
OK.RU
okulonesitr.net
prescholactives.us
mungfali.com
vyrabimesdetmi.rajce.idnes.cz
i tylko śledzia brak 😉
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Dzięki! xD U nas zamiast liści 😀
PolubieniePolubienie
Gotowe przykłady ewaluacji IPET dla uczniów z ASD, afazją i niepełnosprawnością intelektualną – realne zapisy, wnioski i język bezpieczny przy kontroli.
IPET i WOPFU – gotowe przykłady dla uczniów z ASD i Zespołem Aspergera. Profile uczniów, cele IPET i praktyczne zapisy do wykorzystania w szkole.
Przykładowa ocena opisowa ucznia z autyzmem i Zespołem Aspergera – bezpieczne sformułowania, gotowe akapity i wskazówki, jak pisać bezpiecznie o trudnościach.
Jak bezpiecznie napisać ocenę opisową ucznia z autyzmem lub Zespołem Aspergera? Gotowe sformułowania, przykłady i akapity do wklejenia.