Sensoryczna symfonia (zmysł słuchu i wzroku) – zabawy SI, autyzm

Tej zabawy nauczyła mnie terapeutka zajęciowa Lois Hickman z Kolorado. Jedna osoba zaczyna potrząsać, klepać, pocierać albo uderzać coś, co wydaje dźwięki. Po chwili dołącza się druga osoba. Potem trzecia i czwarta, aż wreszcie wszyscy razem, niczym orkiestra, grają symfonię. Następnie jedna osoba za drugą, odkładają po kolei swoje instrumenty. W ciszy, która nastąpi, gdy … Czytaj dalej Sensoryczna symfonia (zmysł słuchu i wzroku) – zabawy SI, autyzm

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy w ramach terapii logopedycznej

Gdy dziecko nie wysyła oczekiwanych sygnałów – autyzm, terapiaProgram zachęcający do komunikacji, autyzmMówić dużo – arkusz pracy dla dziecka z autyzmemKomunikacja – scenariusz zajęćKomunikacja – 30 pozycji krótkoterminowych celów z zakresu komunikacji dziecka z autyzmem…Komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC) w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmuKomunikacja niewerbalna – scenariusze zajęćKomunikacja niewerbalna – scenariusz zajęćPorozumiewanie się … Czytaj dalej Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy w ramach terapii logopedycznej