Jaki bodziec przyciągnie uwagę autystycznego dziecka?

Jaki bodziec przyciągnie uwagę osoby, która nie wie, czym warto się zainteresować? Co jest przedmiotem uwagi umysłu, który ma problemy z kontrolą uwagi z wyższego poziomu? Jane Weeks i Peter Hobson (1987) przeprowadzili eksperyment, w którym wykazali, że te same bodźce mogą mieć różne znaczenie dla autystycznych dzieci i dzieci typowych. Kilkakrotnie prosili dzieci o … Czytaj dalej Jaki bodziec przyciągnie uwagę autystycznego dziecka?

Uwaga ucznia – wzmocnienia, ASD

Unikaj stosowania nadmiernej liczby bodźców w celu przyciągnięcia uwagi ucznia Lekcje ciszy – inspiracje, scenariusze zajęć dla dzieci ze spektrum autyzmuUsprawnianie procesów uwagi i koncentracji oraz percepcji słuchowej. Zajęcia rewalidacyjne, ASDZabawy i ćwiczenia relaksacyjneWskazywanie – współdzielenie uwagiZacznij od imion/uczeń z ASDPrzykuj uwagę włączając szczególne zainteresowania…Rozpoznawanie twarzy – zabawa integracyjna/emocjeMałe dzieci z ASD – nauka naśladownictwaProblemy … Czytaj dalej Uwaga ucznia – wzmocnienia, ASD