Przedstawianie się – element nawiązywania kontaktów interpersonalnych

Ćwiczenia integracyjne dla uczniów ze szkoły podstawowej Przedstawianie się na forum klasy Element dydaktycznyTreść1. ProblematyzowanieNauczyciel odgrywa scenkę. Przedstawia siebie na dwa sposoby:-nauczyciel nieśmiało, cicho i „pod nosem” mówi swoje imię i nazwisko, patrzy w podłogę,-nauczyciel z podniesioną głową, wzrokiem skierowanym na uczniów mówi głośno i wyraźnie „Nazywam się…”Nauczyciel zadaje uczniom pytanie: „Jak oceniacie moje pierwsze … Czytaj dalej Przedstawianie się – element nawiązywania kontaktów interpersonalnych

Głuchy telefon – komunikacja, przedstawianie się – scenariusz zabawy

Gra głuchy uczy dzieci, jak skutecznie komunikować się z innymi oraz jak się poznawać. Jedno z dzieci wysyła wiadomość, która obiega całą sale, będąc przekazywana od dziecka do dziecka. Celem zabawy jest zachowanie przekazu w wersji jak najbliższej oryginałowi. Cele: Pierwszoplanowe: Komunikacja, przedstawianie się.Drugoplanowe: Samokontrola, stosowanie się do poleceń. Opis zabawy Głuchy telefon to adaptacja … Czytaj dalej Głuchy telefon – komunikacja, przedstawianie się – scenariusz zabawy

Gra społeczna – Wspólne cechy w kapeluszu/scenariusz

Wspólne cechy w kapeluszu Gra Wspólne cechy w kapeluszu pozwala dzieciom na dzielenie się informacjami na swój temat i znajdywanie rzeczy wspólnych z innymi członkami grupy Umiejętności Pierwszoplanowe: Opowiadanie o sobie, dowiadywanie się czegoś o innych.Drugoplanowe: Słuchanie, koncentrowanie uwagi, stosowanie się do poleceń, nawiązywanie kontaktu z innymi. Poziom trudności Dla początkujących i średnio zaawansowanych. Niezbędne … Czytaj dalej Gra społeczna – Wspólne cechy w kapeluszu/scenariusz

Przedstawianie się – ściąga, autyzm

Przedstawianie się Lubię siebie – Program Zajęć SocjoterapeutycznychMówimy dobrze o innych – scenariusz zajęć socjoterapeutycznychZasada Fair Play – umiejętności społeczne, scenariusz zajęćW grupie siła – Współpraca – scenariusz zajęćLekcje twórczości: Rozwijanie umiejętności współdziałania w grupieUczymy się współpracy – Jestem dobrym kolegą, koleżanką – scenariusz zajęć warsztatowychOceń poziom komfortu społecznego dziecka ze spektrum autyzmu Dzieci używają … Czytaj dalej Przedstawianie się – ściąga, autyzm