Talent poznawczy w zespole Aspergera

Niektóre dzieci i dorośli z zespołem Aspergera wykazują zdolności poznawcze znacznie powyżej średniej (IQ 130 i więcej) i niekiedy są określani jako uzdolnieni lub utalentowani (Lovecky, 2004). Plusy i minusy Talent poznawczy oznacza dla dziecka zarówno korzyści, jak i niedogodności. Do korzyści można zaliczyć większą zdolność do intelektualnego analizowania i uczenia się wskazówek oraz reguł … Czytaj dalej Talent poznawczy w zespole Aspergera

Mocne i słabe strony ucznia – IPET

Zasadnicze informacje o uczniu  wynikające z poziomu funkcjonowania zawierające się w Indywidualnych Programach Edukacyjno-Terapeutycznych i wynikające z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego mogą przyjmować formę jak poniżej: Zasadnicze informacje o uczniu wynikające z: orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego Stan zdrowia dziecka (w tym przyjmowane leki). Informacja medyczna: Uczniowie z problemami zdrowotnymi, przewlekle chorzy, z zaburzeniami … Czytaj dalej Mocne i słabe strony ucznia – IPET