Przerwa

Każdy uczeń potrzebuje przerwy. Autystyczny uczeń powinien mieć więcej wolnego czasu w przyjaznym, kojącym miejscu "Czas na przerwę należy uwzględnić na etapie szacowania ryzyka i/lub układania planu postępowania, na wypadek gdyby opiekun był nieobecny. Kiedy dziecko czuje silny stres i zdenerwowanie, może potrzebować miejsca, które zapewni mu więcej prywatności i ograniczy stymulację. Umieszczając ucznia w … Czytaj dalej Przerwa