Choć potrafimy przyjąć do wiadomości fakt, że osobie dotkniętej autyzmem/ZA/ASD trudno jest rozpoznać, co myśli i czuje drugi człowiek, to znacznie trudniej jest nam sobie wyobrazić, jak to wygląda na co dzień – my czytamy w umyśle stosunkowo łatwo i intuicyjnie
„Umiemy czytać z twarzy i przetłumaczyć znaczenie mowy ciała i prozodię. Kontekst pomaga nam rozpoznać wskazówki dotyczące myśli – aktualnych i przyszłych – innych osób […] Dla osób z autyzmem rozpoznawanie niewypowiedzianych intencji innych – nie jest już takie proste.
Konsekwencje zaburzenia teorii/ślepoty umysłu w życiu codziennym:
- trudność w odczytywaniu informacji z oczu drugiej osoby;
- skłonność do dosłownej interpretacji słów drugiej osoby;
- tendencja otoczenia do oceniania osoby o zaburzonej teorii umysłu jako niegrzecznej i nieokazującej szacunku;
- niezwykła uczciwość;
- poczucie paranoi;
- niedostrzeganie, że druga osoba może posiadać odpowiednią wiedzę i chcieć im pomóc;
- opóźnienie w opanowaniu sztuki przekonywania, zawierania kompromisu i rozwiązywania konfliktu;
- inna forma introspekcji i samoświadomości;
- trudności ze zrozumieniem, kiedy coś może być przyczyną zawstydzenia;
- niepokój;
- dłuższe przetwarzanie informacji społecznej ze względu na korzystanie z inteligencji, a nie intuicji;
- wyczerpanie fizyczne i emocjonalne.
Strategie doskonalenia teorii umysłu:
- historyjki społeczne;
- programy szkoleniowe z zakresu teorii umysłu;
- rozmowy komiksowe;
- programy komputerowe ” (Attwood 2013).
źródło: Tony Attwood: „Zesoół Aspergera Kompletny Przewodnik”, Harmonia Universalis, Gdańsk 2013
