Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy - ASD i zaburzenia pokrewne
Tag: #zaburzeniamowy
Zaburzenia mowy z cechami dysfazji dziecięcej - analiza przypadku
autyzm objawy rewalidacja umiejętności społeczne scenariusze Asperger emocje komunikacja motoryka spektrum niepełnosprawność intelektualna logopedia scenariusze szkoła masowa
Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy - ASD i zaburzenia pokrewne
Zaburzenia mowy z cechami dysfazji dziecięcej - analiza przypadku
Musisz się zalogować aby dodać komentarz.