Autyzm i zespół Aspergera – wskazówki dla nauczyciela

Autyzm i zespół Aspergera - wskazówki dla nauczyciela

Egzamin ósmoklasistów – dostosowania

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi przystępują do egzaminu ósmoklasisty w swojej szkole zgodnie z ogólnym harmonogramem i według, obowiązujących wymagań egzaminacyjnych, w warunkach i/lub formach dostosowanych do ich potrzeb. Za dostosowanie warunków i form przeprowadzania egzaminu do potrzeb uczniów odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (zazwyczaj jest nim dyrektor szkoły). Związane z tym działania najczęściej jednak … Czytaj dalej Egzamin ósmoklasistów – dostosowania