Kwestionariusz Życia Szkolnego – pomiar wykluczenia ucznia

Dwie psycholożki  dr Marzanna Farnicka i dr hab. Hanna Liberska proponują pomoc uczniom, którzy z różnych przyczyn czują się wykluczeni ze środowiska szkolnego. W swoim artykule pt. "Kwestionariusz Życia Szkolnego" zwracają uwagę na fakt, że trudności z adaptacją do obowiązków szkolnych przejawiają się często w postaci zachowań agresywnych uczniów, niepokoju psychoruchowego, problemów z funkcjonowaniem emocjonalnym (np. lęk, smutek) Podkreślają,... Czytaj dalej →

Reklamy

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑