Dziecko z autyzmem w grupie neurotypowych dzieci – wskazówki

„Gdyby wszyscy mieli po cztery jabłkagdyby wszyscy byli tak silni jak koniegdyby wszyscy byli jednakowo bezsilni w miłościgdyby każdy miał to samonikt nikomu nie byłby potrzebny”Jan Twardowski Integracja to ważny proces, który dotyczy zarówno dzieci z autyzmem, jak i dzieci pełnosprawnych. Obie grupy uczą się prawidłowych zachowań społecznych, akceptacji i tolerancji. Dzieci z autyzmem poprzez … Czytaj dalej Dziecko z autyzmem w grupie neurotypowych dzieci – wskazówki