Cel: logiczne myślenie. Polecenie: powiąż obrazki. Wytłumacz, dlaczego do siebie pasują. źródło: slidehare.net
Tag: #karty
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z muchomorem,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Muchomory Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną muchomory?……………………………………………………………………………….Jaki kształt ma muchomor?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma muchomor?……………………………………………………………………………………….Jakiego koloru są kropki muchomora ?……………………………………………………………………………………Czy muchomor jest grzybem jadalnym?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Muchomor Muchomor jest trującym grzybem.. Muchomory rosną w lasach. Mają czerwone kapelusze i … Czytaj dalej Muchomor – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z dynią,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Dynia Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną dynie?……………………………………………………………………………….Jaki kształt ma dynia?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma skórka i miąższ dyni?……………………………………………………………………………………….Jaki smak ma dynia?…………………………………………………………………………………………Czy dynie rosną na drzewach?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Dynia Owoc dyni jest duży i pękaty. Dynie rosną na płożących się … Czytaj dalej Dynia – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Materiały, pomysły, inspiracje źródło: http://www.colest-free-printables.com http://www.coloringhome.com http://www.my-life-my-pasion-my-choice.com http://www.activitiTEA.es http://www.teachersspyteachers.com http://www.pustuchik.ha http://www.tidou.fr http://www.okulonecesiTR.net http://www.matresse-myriam.eklablog.com http://www.hellokids.com
Cele: Percepcja wzrokowa: - spostrzeganie położenia obiektów w przestrzeni, - kopiowanie wzorów, - motoryka mała, grafomotoryka. Polecenie: połącz kropki zgodnie ze wzorem. źródło: http://www.actividadesdeinfantlyprimaria.com http://www.mentamaschocolate.blogspot.com http://www.VK.com
Układaj klocki Lego Duplo według podanych wzorów. http://wordpress.com/refer-a-friend/qk404l8fLw8Og4zlZVkp źródło: playdoughtoplato.com klascement.net prosisu.blogspot.com.br eschovka.dz montessorispasque.com VK.com
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z kasztanem,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Kasztan Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną kasztanowce?……………………………………………………………………………….Gdzie rosną kasztany?………………………………………………………………………………..Jaki kształt ma kasztan?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma kasztan?………………………………………………………………………………….Jaki kolor i kształt ma łupinka kasztana?……………………………………………………………………………Jaki kolor i kształt ma liść kasztanowca?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Kasztan Kasztany rosną na … Czytaj dalej Kasztany – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga,słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów,kolorowanie. Materiały: arkusze z bratkiem,ołówki,pudełko z kredkami. Możesz wybrać inny kolor i zmienić w tekście arkusza Arkusz Bratek Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Czy bratek jest dużym/średnim/małym kwiatkiem? (chodzi o wysokość)Jaki kolor najczęściej mają bratki?…………………………………………………………………………..O jakiej porze roku kwitną bratki?…………………………………………………………………………Gdzie rosną bratki?…………………………………………………………………………Jakiego … Czytaj dalej Bratki – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
