Wielkanocne niespodzianki – zajęcia, zabawy, inspiracje

Wielkanocne niespodzianki - scenariusz zajęć dla grupy 4-5 latków „Wielkanocne niespodzianki” – słuchanie opowiadania nauczycielki z wykorzystaniem historyjki obrazkowej połączone z kiermaszem świątecznym. CELE OPERACYJNE: Dziecko sprawdza swoje wiadomości dotyczące tradycji i zwyczajów wielkanocnych.Rozmawia na temat zdarzeń występujących na obrazkach. Nazywa przeżycia postaci.Posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 5.Odkrywa uczucie radości ze wspólnego … Czytaj dalej Wielkanocne niespodzianki – zajęcia, zabawy, inspiracje

Lekcje ciszy – inspiracje, scenariusze zajęć dla dzieci ze spektrum autyzmu

Cisza przynosi nam często wiedzę, którą jeszcze nie do końca pojęliśmy, że mianowicie posiadamy życie wewnętrzne. Poprzez ciszę dziecko, być może po raz pierwszy, spostrzega własne życie wewnętrzne (…) Cisza przygotowuje duszę na określone wewnętrzne doświadczenia (…) Po doświadczeniu ciszy nie jest się tym, kim było się wcześniej. Maria Montessori Montessoriańska koncepcja ciszy Montessoriańska koncepcja ciszy pozostaje w ścisłym związku ze zjawiskiem … Czytaj dalej Lekcje ciszy – inspiracje, scenariusze zajęć dla dzieci ze spektrum autyzmu

Andrzejkowe wróżby – scenariusz zabawy

Andrzejkowe wróżby zabawy z wykorzystaniem muzyki i różnych rekwizytów Wiek dzieci: 4,5,6-letnie Cele ogólne: - poznanie ludowych zwyczajów i obrzędów związanych ze świętem andrzejkowym; - uwrażliwienie na piękno tradycji i jej podtrzymywanie; - pogłębianie wartości społecznych i pielęgnowanie uczuć intelektualnych, estetycznych, społecznych w kontaktach z rówieśnikami Cele szczegółowe (dziecko): - zna zwyczaje i tradycje andrzejkowe; … Czytaj dalej Andrzejkowe wróżby – scenariusz zabawy

Ubieranie się – zabawa w Butik

Popularna zabawa zamienia ubieranie się w grę z podziałem na role, która sprawia przyjemność wszystkim zaangażowanym. Nie trzeba dodawać, że to ty jesteś sprzedawcą, a dziecko klientem. Zmieniaj lub upiększaj dialogi zgodnie z własnymi potrzebami. Ty: - Dzień dobry pani. Czy szuka pani ubrania? Dziecko: - Tak. Ty: - A więc trafiła pani we właściwe … Czytaj dalej Ubieranie się – zabawa w Butik

Spadające małpki – gry dostosowane do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu

Spadające małpki Rekwizyty: Gra Spadające małpki Sposób zabawy: W grze bierze udział od dwóch do czterech graczy. Każdy na zmianę wyciąga po jednej gałązce z drzewa w taki sposób, żeby małpki nie spadały na dół. Dorosły nadzoruje cały proces gry i instruuje gdy coś idzie nie tak.Gdy jakaś małpka spadnie, gracz kładzie ją obok siebie. … Czytaj dalej Spadające małpki – gry dostosowane do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu

Zabawy sensoryczne motywujące do komunikacji dzieci z autyzmem

Dzięki odrobinie kreatywności zwyczajna tkanina może zapewnić autystycznemu dziecku godziny rozrywki. Spadochron Możecie naprawdę dobrze się bawić, zmieniając duży kawałek materiału (na przykład prześcieradło) w niby-spadachron. Okazję do rozmowy stworzysz na przykład w ten sposób: poproś dwie osoby o przytrzymanie materiału z dwóch stron i zachęć dziecko, by zdecydowało, czy chce przebiec pod nim, czy … Czytaj dalej Zabawy sensoryczne motywujące do komunikacji dzieci z autyzmem