Uczeń z zaburzeniami zachowania i emocji

Pojęcia "zaburzenia emocjonalne" i "zaburzenia zachowania" dość często są w literaturze traktowane zamiennie, jednakże wielu pedagogów woli termin zaburzenia zachowania, poniewaz skupia on uwagę na tym, co jest najbardziej oczywistym problemem tej grupy dzieci - zaburzonym zachowaniu (Dembo, 1997). Zaburzone zachowania przejawiane przez uczniów bywają opisywane jako ekscesy i deficyty. Ekscesy to zachowania, których jest … Czytaj dalej Uczeń z zaburzeniami zachowania i emocji