Autyzm – nauka samodzielnego funkcjonowania i przygotowanie do dorosłego życia

Jak podkreślają naukowcy z Princeton Child Development Institute (McCLannahan, MacDuff, Krantz, 2002), przygotowania do dorosłości powinny rozpocząć się już w dzieciństwie. Im wcześniej dziecko zacznie naukę umiejętności samoobsługowych pozwalających mu na niezależne funkcjonowanie, tym lepiej. Jak to robić? Nieodzownym narzędziem w nauce samodzielności są plany aktywności. Idea ich wprowadzenia do terapii dzieci autystycznych powstała w … Czytaj dalej Autyzm – nauka samodzielnego funkcjonowania i przygotowanie do dorosłego życia