Czasy gramatyczne – rozwój mowy, autyzm

Czasy gramatyczne - rozwój mowy #czas#komunikacja#język#rewalidacja#IPET#autyzm Cele: Wyposażenie ucznia w słownictwo umożliwiające mu opisywanie rzeczy, które wydarzyły się w przeszłości jak i przewidywanie przyszłych zdarzeń.Zwrócenie uwagi na zależności między wydarzeniami w czasie. Przebieg: „Należy zadawać uczniowi pytania o czynności i wydarzenia używając różnych czasów gramatycznych. Należy wykorzystywać sytuacje „na żywo” lub obrazki czy zdjęcia. Podpowiedzi: … Czytaj dalej Czasy gramatyczne – rozwój mowy, autyzm