Myślenie twórcze – scenariusz zajęć

Scenariusz zajęć Myślenie twórcze - wprowadzenie Temat: „Słowa i obrazy” Forma: zajęcia warsztatowe Grupa docelowa: uczniowie kl. II Czas: 1,5 – 2 h Cel: Celem ogólnym spotkania jest przedstawienie uczniom wybranych form treningu twórczego myślenia oraz zachęcenie do dalszych „myślowych eksperymentów”. Budowanie zaufania do wyobraźni i własnej kreatywności. Pomoce: nagranie muzyczne (jako „podkład” do fabuły)tekst wiersza … Czytaj dalej Myślenie twórcze – scenariusz zajęć

Przykładowe scenariusze zajęć warsztatowych dotyczące rozwoju umiejętności porozumiewania się uczniów

Przykładowe scenariusze zajęć warsztatowych dotyczące rozwoju umiejętności porozumiewania się uczniów - szkoła podstawowa kl. IV-VI Potrafimy porozumiewać się z innymi Cele zajęć: kształtowanie umiejętności komunikacyjnych, poznanie sposobów porozumiewania się, nabycie cech dobrego słuchacza, poznanie różnic pomiędzy komunikacją werbalną, a niewerbalną odczytywanie i rozpoznawanie tzw. mowy ciała, zdobycie wiedzy na temat skutecznej i nieskutecznej komunikacji; uświadomienie … Czytaj dalej Przykładowe scenariusze zajęć warsztatowych dotyczące rozwoju umiejętności porozumiewania się uczniów

Uczymy się współpracy – Jestem dobrym kolegą, koleżanką – scenariusz zajęć warsztatowych

Scenariusz zajęć warsztatowych dla klas V - VI, Uczymy się współpracy - "Jestem dobrym kolegą, koleżanką”. Lekcja wychowawcza, Konspekty Cele: • Poznanie siebie nawzajem.• Wdrażanie do bezpośredniego komunikowania się.• Budowanie więzi, poczucia przynależności do danej grupy.• Większa integracja grupy Cele szczegółowe Uczeń: a) Odczuwa potrzebę przynależności do danej grupy.b) Szanuje i respektuje normy grupowe.c) Potrafi … Czytaj dalej Uczymy się współpracy – Jestem dobrym kolegą, koleżanką – scenariusz zajęć warsztatowych

Emocjonalny warsztat – efektywna terapia emocji w autyzmie

Badania, doświadczenie kliniczne oraz autobiografie pacjentów potwierdziły, że dzieci z zespołem Aspergera mają istotne problemy z rozumieniem i wyrażaniem emocji, a także grożą im zaburzenia lękowe, depresja lub problemy z panowaniem nad gniewem. Jednakże dopiero zaczynamy się uczyć, w jaki sposób modyfikować skuteczne psychologiczne programy, takie jak terapia poznawczo - behawioralna (TPB) dla potrzeb dzieci … Czytaj dalej Emocjonalny warsztat – efektywna terapia emocji w autyzmie