Wynik wyszukiwania dla „opinia”
-
Odwaga, decydowanie, własne zdanie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
Czytaj więcej: Odwaga, decydowanie, własne zdanie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmuOdwaga, decydowanie, własne zdanie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
-
Syndrom oszusta – lęk i poczucie niewystarczalności
Czytaj więcej: Syndrom oszusta – lęk i poczucie niewystarczalnościSyndrom oszusta – lęk i poczucie niewystarczalności
-
IPET WOPFU-dostosowanie wymagań edukacyjnych z poszczególnych przedmiotów – spektrum autyzmu Zespół Aspergera /autyzm
Czytaj więcej: IPET WOPFU-dostosowanie wymagań edukacyjnych z poszczególnych przedmiotów – spektrum autyzmu Zespół Aspergera /autyzmIPET WOPFU-dostosowanie wymagań edukacyjnych z poszczególnych przedmiotów – spektrum autyzmu Zespół Aspergera /autyzm
-
4 przykładowe Wielospecjalistyczne Oceny Poziomu Funkcjonowania Ucznia
Czytaj więcej: 4 przykładowe Wielospecjalistyczne Oceny Poziomu Funkcjonowania Ucznia4 przykładowe Wielospecjalistyczne Oceny Poziomu Funkcjonowania Ucznia WOPFU – Uczeń z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną (spektrum autyzmu) WOPFU – Dziecko z niepełnosprawnością ruchową WOPFU – Uczennica z zespołem Aspergera WOPFU – Uczeń ze spektrum autyzmu
-
Integracja zespołu klasowego – scenariusz treningu umiejętności społecznych
Czytaj więcej: Integracja zespołu klasowego – scenariusz treningu umiejętności społecznychIntegracja zespołu klasowego – scenariusz treningu umiejętności społecznych
-
Przykład opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej – dysleksja
Czytaj więcej: Przykład opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej – dysleksjaPrzykład opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej
-
Friluftsliv – bliżej natury
Czytaj więcej: Friluftsliv – bliżej naturyFriluftsliv – co to znaczy? Piesze wędrówki do lasu, w góry, spacer nad morzem, zbieranie grzybów, łowienie ryb, jazda na nartach, pływanie w kajakach, jazda na rowerze, rolkach, łyżwach, siedzenie w lesie na pniu – to wszystko mieści się w pojęciu friluftsliv. Wyrażenie to wymyślił w latach 50. XIX w. Henrik Ibsen, norweski dramaturg. Użył […]
-
Przykładowa ocena opisowa ucznia kl. III
Czytaj więcej: Przykładowa ocena opisowa ucznia kl. IIIPrzykładowa ocena opisowa ucznia kl. III
-
Charakterystyka zaburzeń spektrum autyzmu – symptomy, wskazówki, ocena
Czytaj więcej: Charakterystyka zaburzeń spektrum autyzmu – symptomy, wskazówki, ocenaCharakterystyka zaburzeń spektrum autyzmu – symptomy, wskazówki, ocena
-
Umowa z uczniem ze spektrum autyzmu
Czytaj więcej: Umowa z uczniem ze spektrum autyzmuUmowa z uczniem ze spektrum autyzmu