Zabawa „Przyimki i ja” – ASD

Dzieci z zaburzeniami neurologicznymi często mają problemy z określaniem przyimków. Można pomóc dziecku zapamiętać konkretne słowo, kilkakrotnie pokazując mu je na obrazku Rekwizyty: Kartoniki o wymiarach 10 cm x 12 cmObrazki (opcjonalnie) Sposób zabawy: Jeżeli pracujemy z dziećmi, które nie potrafią czytać, należy przygotować obrazki ilustrujące różne przyimki (na, pod, obok, w itd.). Warto wykorzystać … Czytaj dalej Zabawa „Przyimki i ja” – ASD