Tempo i technika czytania – kompensacja

Cele terapeutyczne do planu działań wspierających dla ucznia z trudnościami w czytaniu i pisaniu spowodowanymi zaburzeniami fragmentarycznych deficytów rozwojowych, realizowany w ramach zajęć korekcyjno-kompensacyjnych zorganizowanych na teranie szkoły (kl. IV-VI). #rewalidacja#IPET#kompensacja#wyrównawcze Tempo i technika czytania Cele terapeutyczne: "stymulowanie i usprawnianie zaburzonych procesów psychomotorycznych istotnych w opanowaniu umiejętności czytania (wszechstronne ćwiczenia analizatora wzrokowego, słuchowego): doskonalenie techniki … Czytaj dalej Tempo i technika czytania – kompensacja