Przybory, powierzchnia pisania i papier

To czym pisze dziecko z ASD ma ogromne znaczenie. Niemniej ważne jest również to jak się pisze. Lindsey Biel w książce pt. "Integracja sensoryczna" podaje szereg wskazówek ułatwiających pracę uczniowi na lekcji Płaski blat i ukośna deska "Używanie płaskiego blatu może utrudnić uczniowi wygodne pisanie, ponieważ zmusza go do wyciągania szyi aby mógł zobaczyć, co robi, lub... Czytaj dalej →

Reklamy

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑