Początek dnia w szkole ASD/SI

Jeśli dziecko lub nastolatek korzysta z usług terapii zajęciowej w szkole, powinien być obserwowany przez osobę prowadzącą terapię, która pomagałaby mu w rozwoju w każdym środowisku szkolnym Jeśli dziecko pracuje z terapeutą zajęciowym spoza szkoły, także powinno liczyć na jego wsparcie w różnych sytuacjach szkolnych. Kolejne podziały mogą klinicyście zrozumieć wiele powszechnych problemów z integracją... Czytaj dalej →

Reklamy

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑