Przeskocz do treści

Kategoria: 26 sposobów przywołania uwagi na lekcji

26 sposobów przywołania uwagi na lekcji 0

26 sposobów przywołania uwagi na lekcji

26 sposobów przywołania uwagi na lekcji Staramy się dawać dziecku krótkie polecenia i krótkie instrukcje, na przykład: „Otwórz zeszyt”, zamiast: „Uspokój się i już nie przeszkadzaj. Zabierz się do lekcji”. Nie przemawiajmy – mówimy krótko. Podchodzimy do ucznia z ADHD/autyzm/ZA/ASD…/ co 5 minut, by sprawdzić, czy pracuje. Podczas tłumaczenia stajemy przy biurku ucznia i zwracamy się bezpośrednio do niego. Umawiamy […]