Cel ogólny: Rozwinięcie umiejętności społecznych ucznia ze spektrum autyzmu, umożliwiając mu skuteczne uczestnictwo w interakcjach społecznych oraz integrację z rówieśnikami. Cele szczegółowe: Ćwiczenia w wyrażaniu uczuć i myśli za pomocą prostych zdań. Nauka rozumienia i interpretacji gestów oraz mowy ciała. Zadania polegające na identyfikowaniu emocji na podstawie wyrazów twarzy. Zastosowanie gier planszowych, w których uczestnicy … Czytaj dalej Plan Nauczania Praktycznych Umiejętności Społecznych dla ucznia ze spektrum autyzmu