Zajęcia rewalidacyjne dla dziecka ze spektrum autyzmu, które uwzględniają uczenie strategii radzenia sobie z lękami i trudnościami sensorycznymi. Poniżej przedstawiam przykład zajęć, które można zastosować w kontekście programu wspomagania rozwoju: Cel zajęć: Nauczanie dziecka strategii radzenia sobie z lękami i trudnościami sensorycznymi oraz rozwijanie jego umiejętności samoświadomości i samoobserwacji. Materiały potrzebne: Przebieg zajęć: Regularne zajęcia … Czytaj dalej Zajęcia rewalidacyjne dla dziecka ze spektrum autyzmu ze strategiami radzenia sobie z lękami i trudnościami sensorycznymi