Reklamy

Destrukcyjne zachowania, takie jak płacz, napady złości czy agresja, pełnią wielorakie funkcje

Do najbardziej pierwotnych z nich należy redukowanie frustracji i stresu. Mogą być też związane z unikaniem – przez zaangażowanie się w aktywność destrukcyjną dziecko zyskuje możliwość uniknięcia niekomfortowej dla siebie sytuacji, twierdzą Ron Leaf i John McEachin autorzy Pracy nad rozwojem. „Kolejnym ukrytym celem niepożądanych zachowań jest chęć u zyskania uwagi od dorosłego – po prezentacji tego typu zachowania  dziecko ją zwykle otrzymuje.

Reklamy
Reklamy
Reklamy
Reklamy
Reklamy

#arkusz #ASD #Asperger #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #wskazówki #ZA #zabawa #zabawy #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

Reklamy

4 myśli w temacie “Zachowania destrukcyjne w spektrum autyzmu

  1. Od kiedy to płacz jest zachowaniem destrukcyjnym? Jedyna destrukcja, jaką za sobą pociąga dotyczy chusteczek do nosa, ale takie właśnie jest ich przeznaczenie.

    Polubienie

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s